Где должен находиться ребенок освобожденный от физкультуры: последняя информация, советы

Содержание

Положение по освобожденным детям (после больничного)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

2.Если урок проходит в зале, то временно освобожденные учащиеся так же присутствуют на уроке и выполняют вышеуказанные рекомендации. В случае, если учащийся перенес сложную болезнь, допускается присутствие в школьной форме, но в сменной спортивной обуви. Обувь подобная туфлям, бареткам и т.п. не подходит для посещения спортивного зала, так как при контакте с лакированным полом она оставляет черные следы.

3.Временно освобожденным учащимся, категорически запрещается пользоваться на уроке сотовыми телефонами и планшетами. Встречаются случаи, когда учащиеся снимают на телефон своих одноклассников и выкладывают в сети интернет видео, без их разрешения, это является нарушением на основании закона о защите персональных данных. При подобных случаях, учитель имеет право конфисковать гаджеты. Возвращает их классному руководителю или родителям учащегося. Исключением могут являться специальные задания данные учителем, типа фотокросс или фотографирование специальных упражнений, и то с разрешением учащегося, которого снимают на камеру.

4.Временно освобожденные учащиеся, должны получить не менее двух заданий и соответственно двух оценок за период освобождения. При выставлении оценки учитывается прилежания данных учеников, качество и эстетичность выполнения теоретических заданий, творческий подход. Несвоевременное выполнение или вообще не выполнение задания оценивается как «не удовлетворительное». Данная оценка выставляется в журнал.

1.Временно освобожденные учащиеся после болезни не являются освобожденными от самого предмета физическая культура. Присутствие на уроке, даже если дети освобождены, обязательно. Понятие «освобождение от урока» не существует. Врач освобождает от каких-то определенных упражнений, но не от предмета. Если в справке врач указывает «освободить от физической культуры», то данная фраза подразумевает освобождение от нагрузки. Как правило, чаще всего, врачи пишут «освободить от физической нагрузки на две недели». Данная формулировка является правильной. Если урок проходит на улице осенью и погода «хорошая», то данные ученики должны присутствовать на уроке в спортивной форме и выполнять вышеуказанные рекомендации. Исключением могут являться серьезные осложнения после заболеваний, переломы различной тяжести или невозможность выполнять упражнения в силу более серьезных причин. Если погода холодная, то допускается одевать более теплую одежду. По согласованию с родителями, просьба или письмо от родителей, учитель вправе оставить учащегося в школе с выполнением определенных теоретических заданий, но в данном случае учитель снимает с себя ответственность за жизнь и здоровье ребенка в данный период, так как школьник находится в не поля видимости учителя.

В общеобразовательной школе есть федеральный государственный образовательный стандарт образования. Стандартом предусмотрена такая дисциплина как «Физическая культура». Учащийся должен ее освоить. Справка, выданная медучреждением, является основанием для освобождения от физических нагрузок, но не от освоения дисциплины. В связи с этим ребенок должен присутствовать на уроках и выполнять задания не связанные с физическими нагрузками по указанию учителя (это может быть письменная работа, реферат, доклад и тп).

К тому же, в соответствии с ч.7 ст. 28 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», школа и учитель несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся на полный учебный день, поэтому, если по расписанию в школе урок физкультуры, то оставить без присмотра школьника ни один ответственный учитель не согласится (если с учеником случится несчастный случай, в то время, когда он должен быть на уроке физкультуры, то учителю грозит уголовная ответственность, вплоть до тюремного заключения). И, соответственно, для урока физкультуры форма обязательна.

У ребенка освобождение от физкультуры

Свое мнение и утверждение я буду основывать на ст. 63 Семейного кодекса РФ, в соответствии с которой Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Иными словами, даже если ребенок освобожден от физкультуры, физкультура ВХОДИТ в его предмет просто изучается иными способом без физических нагрузок или тяжелых упражнений, весь урок ответственность за него несет учитель, поэтому ребенок обязан присутствовать на уроке по форме утвержденной распорядком школы для спортивных залов и комплексов школы.

Согласно ФГОС (федеральному государственному образовательному стандарту), во всех школах есть учебный предмет «физическая культура». Каждый обучающийся школьник должен освоить эту дисциплину и получить оценку в аттестат об окончании основной или общей школы. После перенесенного заболевания ученик получает справку из медицинского учреждения, которая и дает основание на две недели или на месяц освободить его от физических нагрузок. Однако такая справка не освобождает от освоения данного учебного предмета. [b]Следовательно, ученик должен присутствовать во время урока, но выполнять задания, не включающие физическую нагрузку.

Можно ли освободить ребенка от посещения некоторых школьных уроков, если он посещает внешкольные тематические занятия, например, занимается спортом, рисованием или музыкой? Оказывается, что регионы по-разному отвечают на этот вопрос, а на федеральном уровне положительного ответа нет (письмо Минпросвещения России от 30 октября 2022 г. № 03-ПГ-МП-3470).

В частности, в Москве с этого учебного года детей, которые посещают государственные музыкальные или художественные школы, можно освободить от посещения уроков музыки или изобразительного искусства в школе. Причем оценки в школьный аттестат пойдут – но те, которые ученик заработал в музыкальной школе или школе искусств. Соответствующее инструктивное письмо – о том, как и какими «оправдательными» документами это оформить – выпущено Департаментом образования и Департаментом культуры г. Москвы (инструктивное письмо от 5 сентября 2022 г. № 01-49/02-8701/18/01-09-9813/8-1).

Советы врача

Для того чтобы не находиться в постоянном напряжении и ожидании начала эпидемии, целесообразно перед началом сезонного повышения заболеваемости гриппом провести специфическую профилактику, то есть сделать прививку. Прежде всего, прививка против гриппа необходима детям, которые больше других рискуют заболеть, — дошкольникам и школьникам, страдающим хроническими заболеваниями, часто болеющим ОРЗ. После введения вакцины против гриппа иммунитет формируется через 10-14 дней, поэтому вакцинацию рекомендуется проводить осенью, заканчивать за 2 недели до предполагаемого начала эпидемии. Привитые дети в редких случаях могут заболеть гриппом. Однако заболевание у них протекает не тяжело, а риск развития осложнений минимальный. Противопоказаниями для применения всех вакцин против гриппа являются аллергия к белкам куриного яйца, отмечавшиеся в прошлом аллергические реакции на любую гриппозную вакцину, тяжелые прогрессирующие заболевания нервной системы.

Грипп — массовое инфекционное заболевание известное с давних времен. Впервые грипп еще описал Гиппократ. Возбудителями болезни являются вирусы 3 типов (А, В, С). Гриппом болеют повсеместно и круглогодично, однако пик заболеваемости приходится на зимне-весенний период. Во время эпидемий заболеваемость гриппом повышается в 10-20 раз, увеличивается число тяжелых форм и возрастает смертность.Симптомы. Заболевание протекает с повышением температуры тела до 38.5-40 С и выше, с признаками выраженной интоксикации (сильной головной болью, ломотой во всем теле, снижением аппетита), с сухим кашлем, болями за грудиной. В тяжелых случаях могут отмечаться менингеальные симптомы, бред, галлюцинации, нарушение сознания, судороги; возможны носовые кровотечения, мелкие кровоизлияния в области лица, шеи, верхней части туловища. Если присоединяется бактериальная инфекция, даже при нетяжелых формах гриппа могут развиваться гнойные осложнения: отиты, синуситы, ларинготрахеобронхиты, пневмонии. Из осложнений со стороны нервной системы следует отметить поражение мозговых оболочек и вещества головного мозга (менингит, энцефалит).Гипертоксическая форма гриппа протекает с внезапным началом, молниеносным течением и, соответственно, высокой смертностью.После перенесенного гриппа, особенно тяжелых форм, длительно (в течение нескольких недель) сохраняется постинфекционный астенический синдром: ребенок быстро утомляется, становится капризным, у него нарушается сон, ослабляются внимание и память.С целью повышения устойчивости организма ребенка к гриппу проводят неспецифическую сезонную профилактику, которая включает применение в осенне-зимний период поливитаминов, препаратов растительного происхождения (эхинацеи, элеутерококка, женьшеня), интерферона, а также смазывание слизистой оболочки носа оксалиновой мазью.Для профилактики гриппа после контакта с больным в семье, детском коллективе рекомендуется использовать интерферон лейкоцитарный человеческий (по 3-5 капель в каждый носовой проход 4 раза в сутки).

Воздушные ванны.
В отсутствии детей организуем сквозное проветривание групповой комнаты и спальни в соответствии с установленным графиком;
В присутствии детей организуем угловое проветривание групповой комнаты и спальни. При этом строго следим за тем, чтобы дети не находились в непосредственной близости к открытому окну. Тщательно следим за тем, чтобы дети на протяжении всего дня находились в облегчённой одежде (при температуре воздуха не ниже 18-20? С);
Проводим утреннюю гимнастику в хорошо проветренном зале.
Организуем дневной сон без маек, если температура в спальне составляет 18 С и выше. Температура под одеялом достигает 38-39 С. проснувшись, ребёнок получает контрастную ванну с разницей в 18-20 С. Это отличный тренинг для терморегуляционного аппарата;
Водные процедуры
Организуем ходьбу босиком по мокрой солевой дорожке, ребристой доске после дневного сна (солевое закаливание);
По окончании водной процедуры каждый ребёнок самостоятельно вытирается махровой салфеткой или полотенцем;
Организуем полоскание рта и горла водой после каждого приёма пищи, постепенно снижая температуру воды на 1 С, доводя до 18 С.
Организация сна детей
Проветриваем спальню перед сном детей не менее получаса;
Следим за соблюдением тишины со стороны персонала во время сна детей;
Подъём организуем по мере пробуждения детей.
Организация детей на прогулку
Воспитатель первой выводит подгруппу детей, которые оделись быстрее, т. о. предупреждаем перегревание детского организма. Другую подгруппу на прогулку сопровождает помощник воспитателя;
Следим за тем, чтобы дети были одеты по погоде. В случае потепления убеждаем детей надеть меньше одежды;
Организуем прогулки при температуре воздуха не ниже 20 С в безветренную и сухую погоду, регулируя время пребывания детей на воздухе;
Во избежании переохлаждения обязательно организуем двигательную деятельность: подвижные, спортивные, народные игры, общеразвивающие упражнения, а также 1 раза в неделю проводим занятия по физической культуре на воздухе. При организации оздоровительной работы также используется дыхательная гимнастика.

Это интересно: Льготные проездные билеты для пенсионеров и инвалидов в скоростном трамвае волгограда в 2022 году

Ангина является довольно распространенной и известной инфекцией как взрослых, так и детей. Ангина — это воспаление и увеличение миндалин, которые являются частью лимфатической системы человека. Чаще всего ангина поражает детей в возрасте 5 — 14 лет. Симптомы: • боль в горле, увеличение миндалин, налет или бело-желтые точки на них;
• увеличение шейных лимфатических узлов;
• общее недомогание, снижение аппетита, головная боль;
• повышение температуры. Если у Вашего ребенка появились данные симптомы или заболело горло, то необходимо обратиться к врачу. Лечение должен назначить врач, но есть домашние средства, которые могут значительно облегчить состояние ребенка: • леденцы для горла;
• мед (если он не вызывает аллергическую реакцию);
• полоскание горла теплым раствором соли (1 щепотка соли на чашку воды), настоем ромашки, настойкой календулы или эвкалипта (1 чайная ложка на стакан воды);
• обильное теплое витаминизированное питье в лихорадочный период. При ангине хорошо помогают антибиотики, но их нужно применять по назначению врача! Очень важно, чтобы ребенок прошел весь курс назначенных антибиотиков, даже если он, на Ваш взгляд, чувствует себя неплохо. При ангине необходимо провести бактериологическое исследование мазка с миндалин для выявления возбудителя заболевания, в том числе на дифтерию. Ребенку, больному ангиной, необходимо выделить личную столовую посуду и полотенце. Не стоит паниковать, если у Вашего ребенка увеличенные миндалины, так как в возрасте от 2 до 6 лет это является возрастной особенностью. С годами они уменьшаться. И помните, что удаляют миндалины только по серьезным медицинским показаниям.

Новорожденные (в первые 24 часа жизни) — первая вакцинация против вирусного гепатита В. Новорожденные(3-7 дней) — вакцинация против туберкулеза (БЦЖ-м) Дети: 1месяц –вторая вакцинация против вирусного гепатита В (дети из группы риска) 2месяца – третья вакцинация гепатита В (дети из группы риска ) 3месяца-вторая вакцинация против вирусного гепатита В, первая вакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка (АКДС) первая вакцинация против полиомиелита 4,5месяца — вторая вакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка (АКДС) вторая вакцинация против полиомиелита 6 месяцев –третья вакцинация против вирусного гепатита В третья вакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка (АКДС) первая вакцинация против гемофильной инфекции 7месяцев — вторая вакцинация против гемофильной инфекции(для закрытых учреждений, домашний ребенок) 12 месяцев — четвертая вакцинация против вирусного гепатита В (дети из группы риска) вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита. 18 месяцев — первая ревакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка (АКДС) первая ревакцинация против полиомиелита вакцинация против гемофильной инфекции ревакцинация против гемофильной инфекции 20 месяцев — вторая ревакцинация против полиомиелита 24 месяца — вакцинация против пневмококковой инфекции 24 месяца — вакцинация против ветряной оспы (вакцина – варилрикс) Дети с3-х лет, посещающие детские дошкольные учреждения -вакцинация против вирусного гепатита А, с последующей ревакцинацией через 6 месяцев 6 лет- ревакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита 7 лет- вторая ревакцинация против дифтерии, столбняка (АДС-М) первая ревакцинация против туберкулеза (БЦЖ) 12-13 лет – вакцинация (девочки) против вируса папилломы человека (вакцина-гардасил) 14 лет – третья ревакцинация против дифтерии, столбняка (АДС-М) третья ревакцинация против полиомиелита вторая ревакцинация против туберкулеза (БЦЖ) Взрослые от 18-ти лет –ревакцинация против дифтерии, столбняка — каждые 10 лет от момента последней ревакцинации. Дети от 1 года до 17 лет, взрослые от 18 до 55 лет, не привитые ранее — вакцинация против вирусного гепатита В. Дети от 1 года до 17 лет, не болевшие, не привитые, привитые однократно против краснухи. Девушки от 18 до 25 лет, не болевшие, не привитые- иммунизация против краснухи. Вакцинация против Гриппа: Дети, посещающие дошкольные учреждения, учащиеся 1-11 классов, студенты высших профессиональных и средних профессиональных учебных заведений, взрослые, работающие по отдельным профессиям и должностям (работники медицинских и образовательных учреждений, транспорта и коммунальной сферы и др.), взрослые старше 60-ти лет. Иммунизация против Кори: Подростки и взрослые в возрасте до 35 лет, не болевшие, не привитые и не имеющие сведений о профилактических прививках против Кори; контактные лица из очагов заболевания, не боле профилактических прививках против Кори – без огрвшие, не привитые и не имеющие сведений оаничения по возрасту.

· Учащиеся для занятий по физической культуре обязаны иметь при себе чистую спортивную обувь и спортивную форму, которые должны соответствовать месту проведения занятий. В случае если урок проводится на улице, спортивная одежда и обувь должна соответствовать текущим погодным условиям;

Во время проведения занятий по физкультуре вероятно воздействие на обучающихся таких факторов: травмы при падении на твердом покрытии или грунте, травмы при нахождении в секторе броска, травмы вследствие плохой разминки, травмы при столкновении и нарушении правил спортивных игр или обращения со спортивным инвентарем. Для минимизации рисков необходимо придерживаться техники безопасности;

· Перед выполнение упражнений метания необходимо удостоверится в отсутствии в секторе броска людей или посторонних предметов. Также нельзя стоять справа вблизи от метающего, находится в зоне броска во время упражнения и ходить за снарядами без разрешения учителя;

Ответ: Право организовывать платные дополнительные образовательные услуги школе предоставлено ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Это могут быть различные кружки, спортивные секции, студии, курсы, занятия, посещение которых не предусмотрено школьной программой. Школьник имеет право воспользоваться этими услугами, обязанностью это не является. Все, чему ученик обязан научиться в школе в соответствии со школьной программой – преподается бесплатно.

Ответ: Учитель не имеет права отпустить ребенка в туалет без личного сопровождения, так как в случае травмы ребенка (например, поскользнулся на лестнице), ответственность будет нести сам учитель. Но, учитель не имеет права оставить без присмотра класс во время урока (по тем же причинам). Из вышеописанного следует, что у учителя нет другого выхода, кроме как не разрешить выходить в туалет во время уроков. Однако, если у ребенка имеются определенные медицинские показания (энурез, пиелонефрит, и др. официально подтвержденные заболевания мочеполовой системы), учитель обязан выпустить его в туалет.

Ответ: Право оценивать знания учащегося принадлежит учителю, преподающему предмет. Если ученик не согласен с его оценкой, родители ученика должны обратиться с письменным заявлением к директору школы. В школе будет создана комиссия учителей данной школы, которая проверит и оценит знания учащегося. Оценки за тестовые работы и работы проверяемые с помощью автоматизированных систем не оспариваются.

Ответ: Обязан. Учащийся освобождается от занятий физической культурой, а не от присутствия на уроке. Школа несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся в период их пребывания в школе, то есть в течение времени, отведенного на все уроки в данный день в соответствии с расписанием. Поэтому просто так разрешать ученику уходить с уроков неизвестно куда нельзя. Этот вопрос решается директором школы по заявлению родителей.

Ответ: По медицинским направлениям, по письменным просьбам родителей (или по звонку), в чрезвычайных ситуациях. Во всех остальных случаях школа несет ответственность за безопасность ребенка, поэтому самовольный выход за пределы школы в учебное время не допускается.

Освобождение учащихся от выпускных экзаменов: новые основания

При инфекционном мононуклеозе (тяжелое и среднетяжелое течение) освобождение от экзаменов устанавливается на постоянной основе, если решение принято до 28.05.2022 включительно. С 29.05.2022 – освобождение будет установлено на период диспансерного наблюдения (6 месяцев) .

Центры гигиены и эпидемиологии должны будут представлять в отдел (управление) образования соответствующего исполкома списки учащихся, которые на даты проведения выпускных экзаменов имеют инфекцию, вызванную коронавирусом COVID-19, либо находятся в самоизоляции .

Отдел (управление) образования после получения от центров гигиены и эпидемиологии указанных выше списков учащихся, а от учреждений образования – иных установленных документов принимает решение об освобождении учащихся от выпускных экзаменов. На это, как и в настоящее время, у него есть 2 дня со дня получения необходимых документов. А также 2 дня – на доведения решения до сведения учреждений образования .

Как получить освобождение от физкультуры в школе

Физкультура относится к категории обязательных дисциплин, поэтому получить освобождение от занятий физкультурой в школе в можно только по медицинским показаниям. После перенесенного заболевания ребенок освобождается от физкультуры для того, чтобы организм окреп, так как его иммунитет ослаблен. Занятия физкультурой в этом случае не будут полезны, а, наоборот, смогут спровоцировать ухудшение состояния. Велика вероятность появления следующих симптомов: головокружение, учащенное сердцебиение, быстрое переутомление, потеря сознания.

Если основные занятия ребенок посещать в таком случае сможет, то физические нагрузки станут только мешать выздоровлению и восстановлению организма. Болевые ощущения при таких травмах сохраняются достаточно долго, поэтому освобождение выдается сроком на 1 месяц. По истечении этого срока необходимо показать ребенка врачу. Если организм полностью восстановился, тогда можно допускать ребенка к полноценным занятиям.

рецидивирующее хроническое заболевание;

заболевание ЦНС;

заболевания опорно-двигательного аппарата;

умственная отсталость;

болезни внутренних органов;

нарушение работы желудочно-кишечного тракта;

нарушение работы мочевыделительной системы;

плоскостопие II степени;

наличие злокачественной опухоли, грыжи, геморроя.

Нормативы по физкультуре сформированы с учетом возраста учащихся и строго регламентированы школьной программой. Нагрузки во время занятия должны быть равномерно распределены, важно задействовать все группы мышц. В начале урока физкультуры должна обязательно присутствовать разминка, затем идут более серьезные нагрузки.

Дети подготовительной группы не имеют хронических заболеваний, но в организме таких учащихся есть незначительные функциональные отклонения: неправильная работа органов, восстановление после перенесенного заболевания средней или сильной тяжести, повышенная или пониженная масса тела, задержка физического развития, частые болезни. Нормативы для таких детей более щадящие. Составляются они с учетом того, чтобы не допустить переутомления ослабленного организма.

Это интересно: Изготовление печати косгу 2022

1. Во время урока физической культуры, освобожденные обучающиеся находится либо на уроке (в спортивном зале, на стадионе), либо, в крайнем случае, по заявлению родителей, в читальном зале библиотеки. Если урок первый или последний, то по заявлению родителей, обучающийся может находиться дома.

Современные школьники, проводящие большую часть своей жизни за компьютером, не отличаются богатырским здоровьем. Они практически не бывают на улице, а о спорте даже не помышляют. Следствием этого становятся рецидивирующие простудные заболевания, а затем — освобождение от физкультуры в школе . Согласно ФГОС (федеральному государственному образовательному стандарту), во всех школах есть учебный предмет «физическая культура». Каждый обучающийся школьник должен освоить эту дисциплину и получить оценку в аттестат об окончании основной или общей школы. Следовательно, ученик должен присутствовать во время урока, но выполнять задания, не включающие физическую нагрузку.

На сегодняшний день, освобожденных детей, от уроков физкультуры, становится все больше и больше. В связи с этим необходимы средства и методы по привлечению освобождённых от физкультуры учащихся к полезной достаточно интересной деятельности, связанной с уроком физкультуры, причём в течение всего урока или учебного года. Поэтому на сегодняшний день освободить школьника от уроков физкультуры может только официальный медицинский документ – справка. И родители интересуются у учителя физического воспитания, как получить оценку по их предмету, если их ребенок освобожден от занятий физической культуры.

Длительно (на весь учебный год) от физкультуры обычно освобождаются дети-инвалиды, как правило, те из них, кто имеет право на домашнее обучение. Некоторым детям разрешаются занятия физкультурой в специальной или даже в подготовительной группе. Полное либо окончательное освобождение от физкультуры допустимо только для лиц с ограниченной дееспособностью.

Любое освобождение от физкультуры свыше 1 месяца оформляется через КЭК (клинико -экспертная комиссия) . После тяжелых заболеваний, травм (переломы, сотрясение головного мозга) или операций требуется более длительное освобождение от физкультуры. Чтобы его оформить, нужна выписка из стационара, с рекомендациями от врача в отношении занятий физкультурой.

Есть типовые справки, которые выдает врач. Сразу после болезни выдают справку 095/у — она дает право на освобождение от занятий до четырех недель. В случае более серьезных заболеваний — выписку из медицинской истории амбулаторного или стационарного больного (027/у): по ней можно освободить на срок до трех месяцев.
Освобождение на больший срок, от месяца до года, выдают только после врачебно-консультационной комиссии. На нее ребенка отправляет участковый врач, а члены комиссии обследуют пациента, изучают историю болезни и принимают решение. Освобождение до трех месяцев дают после гастродуоденита, пневмонии, бронхита, послеоперационных состояний, до шести месяцев или года — после вегетососудистой дистонии, астмы, язвы, сотрясения мозга, псориаза, гепатита, туберкулеза, порока сердца, переломов рук или ног, травмы позвоночника.
Конфликтуют с учителем и администрацией. Некоторые родители считают физкультуру несерьезным предметом и разрешают детям не ходить на уроки, не имея официального освобождения от врача. Это приводит к неаттестации по физкультуре и тому, что ребенок в итоге вынужден постоянно ходить на занятия, чтобы пересдать академическую задолженность.
Девочки во время месячных также могут получить освобождение от физкультуры, но для этого нужно предварительно обратиться к гинекологу. Он сможет подтвердить в справке, что боли, которые испытывает ребенок, исключают физическую нагрузку. Желательно сделать копию справки и носить с собой в дневнике, а оригинал отдать школьному врачу.
На более длительный срок освобождения оформляется справка ВЭК или КЭК — врачебная комиссия тщательно разбирает конкретный случай и после этого подтверждает длительное отстранение тремя подписями (лечащего врача, заведующего поликлиникой, главврача) и круглой печатью. Такая справка дает освобождение от физкультуры в школе на год.
Освобождение от уроков физкультуры и оценивание учащихся, освобожденных от занятий
В спецгруппе обычно собираются дети с отклонениями в состоянии здоровья из разных классов. Если в школе таких детей много, отдельно проводят занятия для младших, средних и старших школьников, если детей мало – сразу для всех. Нагрузку и упражнения для ребенка всегда подбирают с учетом его заболевания. В соревнованиях такие дети не участвуют, нормативы не сдают. По окончанию срока действия справки, ребенок автоматически переводится в основную группу. Родителям нужно следить за ее своевременным обновлением.
Подготовительная группа для ребенка означает, что он будет посещать занятия физкультурой вместе со всеми, соблюдая те ограничения, которые указаны в его справке. Лучше, если ребенок сам будет знать, какие именно упражнения на уроке физкультуры ему делать нельзя. По окончанию срока действия справки, ребенок автоматически окажется в основной группе.
Специальная группа – это физкультурная группа для детей с серьезными отклонениями в состоянии здоровья. Справка определяющая специальную физкультурную группу для ребенка оформляется через КЭК. Показаниями к занятиям ребенка в спецгруппе могут быть заболевания сердечно-сосудистой, дыхательной, мочевыделительной и других систем организма.
После предоставления справки об освобождении от занятий на уроках физкультуры или обоснованного заявления от родителей (в дальнейшем подтвержденного справкой от врача), учитель выдает ученику теоретический материал по изучаемой теме (в качестве теоретического материала могут быть использованы работы учащихся прошлых лет) и варианты вопросов по этому материалу.
Тексты, выдаваемые ученикам, соответствуют программе, результатам обучения и возрасту учащихся. На предпоследней неделе полугодия ученики отвечают письменно на два вопроса из выданного в начале учебного периода теоретического материала и получают 2 оценки.
Освобождение от физкультуры или медотвод навсегда: что изменит новый приказ Минздрава
Срок медотвода может быть и больше — от 3 до 6 месяцев, но тогда понадобится не только справка от педиатра, но и выписка из амбулаторной карты по форме 027. Такое длительное освобождение назначают, если у школьника был перелом, черепно-мозговая травма, сложная операция. Для освобождения на больший срок, до 12 месяцев, ученику нужно пройти клинико-экспертную комиссию.
Наличие справки, рекомендующей освободить ученика от конкретных упражнений или вообще от всего комплекса физкультурных занятий, не дает школьнику права отсутствовать на занятии. Учитель несёт ответственность за жизнь и здоровье ребенка, даже если его нет на уроке, а значит, освобожденный от нагрузок ученик должен находиться в зале под присмотром педагога.
Обычно уроки проходят в одном из двух режимов: чаще всего дети из подготовительной группы занимаются вместе с детьми из основной и просто не выполняют ряд упражнений. А иногда они тренируются отдельно. Такой подход не устраивает педагога: «В подготовительной группе собраны дети с самыми разными диагнозами. У кого-то — плоскостопие, у кого-то — сколиоз. А кто-то вообще в неё временно попал. Представьте: в классе учатся 35 человек и у 17 из них –разные противопоказания. В одиночку педагогу крайне тяжело заниматься с детьми, которые требуют разных подходов».
А вы помните времена, когда учителя физкультуры принимали «медотводы» в виде записки от родителей? Подделал такую справку — и вместо кросса можно было бежать домой смотреть «Элен и ребята». Вместе с завкафедрой физической культуры и здоровья школы «Летово» Алексеем Машковцевым разбираемся, как работают медотводы от физкультуры сегодня и что изменит новый приказ Минздрава.
И у приказов, и у потенциального закона «О школьной медицине» несколько нюансов. Алексей Машковцев полагает: в идеале родители должны сообщать о конкретных особенностях здоровья ребенка, а все дети — проходить ежегодный медосмотр. И даже условно здоровые — их, по данным Роспотребнадзора 2022 года, в России не больше 12%. Только в этом случае учитель может полностью понимать, как работать с учениками.
Учитель физкультуры и школьный врач должны знать об особенностях здоровья ребенка в специальной группе здоровья. Как указано в разъяснениях Минобразования, в качестве тестов допустимо использовать строго определенные упражнения, которые не противопоказаны ребенку (Письмо).
Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса. Если ученик освобождён врачом от физических нагрузок и об этом имеется справка, то учитель физкультуры должен понимать, что именно ему придется нести ответственность за последствия принуждения, если занятия нанесут вред здоровью ученика.
Обучающиеся с недостаточным физическим развитием и низкой физической подготовленностью или имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья относятся к подготовительной медицинской группе. Этой категории обучающихся разрешается заниматься физической культурой по программе для основной группы с учетом некоторых ограничений в объеме и интенсивности физических нагрузок (в том числе временных).
Итоговая отметка по физической культуре в группах СМГ выставляется с учетом теоретических и практических знаний (двигательных умений и навыков, умений осуществлять физкультурно- оздоровительную и спортивно-оздоровительную деятельность), а также с учетом динамики физической подготовленности и прилежания. Основной акцент в оценивании учебных достижений по физической культуре учащихся, имеющих выраженные отклонения в состоянии здоровья, должен быть сделан на стойкой их мотивации к занятиям физическими упражнениями и динамике их физических возможностей. При самых незначительных положительных изменениях в физических возможностях обучающихся, которые обязательно должны быть замечены учителем и сообщены учащемуся (родителям), выставляется положительная отметка. Положительная отметка должна быть выставлена также обучающемуся, который не продемонстрировал существенных сдвигов в формировании навыков, умений и в развитии физических качеств, но регулярно посещал занятия по физической культуре, старательно выполнял задания учителя, овладел доступными ему навыками самостоятельных занятий оздоровительной или корригирующей гимнастики, необходимыми знаниями в области физической культуры. В аттестаты об основном общем образовании и среднем (полном) общем образовании обязательно выставляется отметка по физической культуре.
Обязан ли ребенок, освобожденный от физкультуры, носить с собой спортивную форму
Что до формы — это премудрости политики школы. С некоторых пор освобождённые должны сидеть на уроке, но не заниматься. У нас была обязательна только спортивная обувь. Вход в зал в к-л другой обуви был категорически воспрещён. Если спортивной обуви не было — заставляли сидеть «босиком».
И, конечно же, бредовое требование к освобожденному от урока — переоблачаться в спортивную форму.
Во-первых, не понятно зачем. ему не обязательно во время занятий других учеников класса сидеть в душном спортивном зале, в это время ребенок может готовиться к следующему предмету, либо просто сидеть (допустим, в раздевалке либо коридоре), отдыхая, читая книгу, перекусывая.
Во-вторых, имея диагноз сложного перелома ноги, возможно, даже переодеваться в форму, т.е. совершать лишние телодвижения, ребенку больно либо неудобно/некомфортно.
За эту четверть он не должен быть аттестован.
А уж если по каким-то неведомым внутренним распоряжениям школы, он всё же доджен был переодеваться в форму, об этом учитель должен был проинформировать ученика в первое же занятие. И не было бы никакого недоразумения по этому поводу.
Это интересно: Чернобыльские Льготы 2022
Нужно ли ходить на физкультуру ребёнку, если он занимается спортом
Как можно получить для ребёнка-спортсмена освобождение от физкультуры? Вредные ли занятия физическим спортом в школе для ребёнка или наоборот они оказывают существенный вклад в развитие физической и умственной подготовки? На эти вопросы будет дан краткий, но полноценный ответ в данной статье. Оставайтесь с нами и читайте статью до конца, чтобы получить ответы на все интересующие многих родителей детей-спортсменов вопросы.
1. На занятиях физкультурой ребёнок может получить травму. Поэтому если тем более у вас намечаются важные соревнования стоит пока взять справку освобождения от физкультуры хотя бы на некоторое время. В любом случае любая травма для ребёнка-спортсмена может быть причиной пропуска тренировок как длительно, так и временно или вообще отказ от занятий видом спорта тем или иным.
Прежде всего, давайте разберём основной момент – для чего физкультура нужна и какое действие она оказывает на здоровье ребёнка. Сразу же стоит заострить внимание на том, что в школьных занятиях физкультурой для ребёнка есть целый ряд преимуществ. Ими являются:
Так что не стоит категорическими быть родителям своих детей-спортсменов, разрешайте посещать им дополнительные занятия по физкультуре в школе. В этом нет ничего страшного для их здоровья, а лишь оказывают, положительное влияние на организм подростка как уже было сказано выше.
Для освобождения от занятий ребёнка – спортсмена от школьной физкультуры достаточно будет просто подойти к администрации школы и договориться об этом. Необходимо будет предоставить справку о ежедневных нагрузках, которым подвергается ребёнок или сколько раз в неделю, в каком количестве по часам и интенсивности, как часто бывают соревнования. Справка выдаётся такая в поликлинике у детского педиатра.
Освобождение от физкультуры для ребенка-спортсмена

Равномерное физическое развитие. Если ребенок хорош в одном виде спорта, это не значит, что он априори будет успешен в другой физической деятельности. Так, например, хоккеисты или боксеры играют в школьный волейбол не лучше одноклассников, а пловец необязательно будет хорошо прыгать в длину. Школьная же физкультура обеспечивает относительно равномерное физическое развитие ребенка, пусть даже на самом начальном уровне.

Общение с одноклассниками. Физкультура — преимущественно игровой урок, во время которого ученики общаются друг с другом. Ничто так не помогает наладить коммуникацию в классе, как командные игры или парные упражнения. Особенно актуально это для детей-спортсменов, которые часто пропускают занятия из-за тренировок, сборов и соревнований, а значит меньше общаются с одноклассниками.

Свобода и веселье. Тренировки, особенно профессиональных спортсменов, — это упорная, тяжелая, часто монотонная работа на результат и постоянная ответственность. Школьная же физкультура — это возможность подвигаться, поиграть в подвижные игры и размяться без напряжения.

Детям необходимо движение. Неспроста даже в обычные уроки младших школьников включаются физминутки и элементы подвижной игры — детям тяжело сидеть 5-7 уроков смирно за партой, им нужно движение и смена деятельности. Именно поэтому 45 минут в спортзале очень полезны, причем для учеников любого возраста.

Нужно ли спортсмену освобождение от физкультуры — вопрос неоднозначный. С одной стороны, оно убережет ребенка от возможных травм и даст возможность продуктивно использовать освободившееся время, с другой — лишит некоторых преимуществ. Однозначного ответа, полезна ли или вредна для спортсменов школьная физкультура, нет: каждый родитель решает это для себя.
Кроме того, работники школ руководствуются Федеральным законом «Об образовании». Согласно статье 32, педагоги и администрация несут ответственность за жизнь и здоровье ребенка в течение всего времени, когда он находится — или должен находиться — в школе. А значит они отвечают за маленького спортсмена и во время его «прогулов» физкультуры, даже если по факту он находится дома под родительским присмотром.
В любом случае, самое главное — найти подход к директору и учителю физкультуры. Если вам повезло и администрация настроена благосклонно по отношению к спортсменам, то проблем получить для ребенка освобождение не будет. Если же директор против, то придется приложить усилия, чтобы его убедить. В этом помогут подтвержденные медалями и дипломами достижения маленького спортсмена, письмо из спортивного клуба и ваши собственные дипломатические навыки.
Все учебные заведения действуют в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) и прописанной в нем Программой по физической культуре. Согласно ФГОС, каждый учащийся должен эту программу освоить, сдав определенные нормативы. Педагоги не имеют права от нее отклоняться, однако с администрацией школы все-таки можно договориться в индивидуальном порядке. Ниже мы рассмотрим подробнее, как это сделать.
Врачебная комиссия должна осмотреть подростка и принять решение. Но даже такая комиссия выдает справку только на год, так как перечень заболеваний освобождающих от физры каждый год обновляется, и он заново утверждается. При каких заболеваниях освобождают от занятий можно узнать из утвержденного перечня. От тяжести заболевания, срока реабилитационного периода будет зависть и срок, на который ученик будет освобожден от физических занятий.
К тому времени, когда враг будет нейтрализован, накопленные запасы успеют немного истощиться. Способствует этому недостаточное питание, плохой сон, наличие вредных привычек и сопутствующих хронических болезней. Что же произойдет, если мы добавим к этому занятия спортом?
Все вышеперечисленные заболевания должны стать основанием для выдачи справки для школы об освобождении от занятий, это справка также предоставляется в детский сад и в высшее учебное заведение. Список может быть расширен по рекомендации терапевта либо другого доктора, так как любая болезнь может стать причиной серьезных последствий.
Определить группу ребенку может только врач после проведения диагностики. Если учащийся имел первую специальную группу, но его заболевание стало прогрессировать, тогда врач должен перевести ребенка во вторую или третью группу. Если ребенок стал идти на поправку и восстанавливаться, то и перевод осуществляется в другую сторону. Если ребенок посещает занятия и тренируется по щадящей программе, то в момент обострения заболевания он может полностью прекратить занятия по освобождению от физкультуры в школе от родителей. Так как не всегда при рецидивах родители садятся с ребенком на больничный.

фамилия, имя и отчество больного;

угловой штамп медицинского учреждения;

диагноз и выводы специалиста;

период освобождения от физкультуры;

подпись врача (его печать);

дата выдачи справки;

печать лечебного учреждения.

Закон об образовании ребенок освобожден от физкультуры
Учителям физкультуры также необходимо ориентироваться на состояние здоровья обучающихся и разделение их на три группы. Каждого школьника по состоянию его здоровья определяют в основную, подготовительную или специальную группу. Для тех, кто отнесен к подготовительной группе, рекомендуется использовать физические упражнения с целью укрепления здоровья.
В случае, если урок физкультуры стоит в расписании первым или последним, родители могут попросить у директора разрешения в письменной форме не посещать их ребенку урок две недели или месяц как значится в справке. Однако при этом в заявлении они указывают, что ответственность за его жизнь и здоровье берут на себя.
Следствием этого становятся рецидивирующие простудные заболевания, а затем — освобождение от физкультуры в школе. Обязан ли в таком случае ученик посещать уроки? В результате в базисный учебный план образовательных организаций, занимающихся реализацией программы основного общего образования, внесли изменения, и в объем недельной нагрузки учащихся ОУ всех типов и видов было введено третье занятие физической культурой.
Однако такая справка не освобождает от освоения данного учебного предмета. Следовательно, ученик должен присутствовать во время урока, но выполнять задания, не включающие физическую нагрузку. Если по расписанию идет урок физкультуры, а школьник предоставлен сам себе, то нельзя гарантировать его безопасность. И за любой несчастный случай, который произойдет в эти 45 минут с ребенком, данный предметник будет несет ответственность, включая уголовную.
Правомерны ли действия педагогов? Куда обращаться, на что ссылаться и что написать? Оксана Здравствуйте. Рефераты еще возможно и допустимо, но не все остальное с точки зрения здоровья я думаю от рефератов он не освобожден теперь по порядку ст 41 закона об образовании 5. Для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, создаются образовательные организации, в том числе санаторные, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для таких обучающихся.
Результаты медицинских обследований показывают, что детей, полностью освобожденных от физических нагрузок, совсем мало. Тем не менее, медицинская справка не освобождает от освоения физической культуры. Следовательно, ученик должен присутствовать во время урока и выполнять задания, не включающие физическую нагрузку.
Школьникам с заболеванием органов дыхания запрещены упражнения, вызывающие задержку дыхания, имеющим заболевания почек, не рекомендуются прыжки, даются упражнения на укрепление передней брюшной стенки, с проблемами зрения исключены прыжки, кувырки, стойки на руках и голове, при хронических заболеваниях ЖКТ, печени, ограниченно выполнять прыжковые упражнения, и также упражнения на мышцы брюшного пресса, при отклонениях со стороны сердечно-сосудистой системы предлагаются упражнения, которые охватывают все группы мышц, ходьбу, дозированный бег, исключаются при этом упражнения с задержкой дыхания, резким изменением темпа, с длительным статическим напряжением.
На уроке они проводят разминку или показывают комплексы ОРУ, выполняют упражнения в зависимости от заболевания, при этом учителем дозируется их нагрузка или предлагаются таким ученикам более простые, знакомые упражнения. Для большинства из них ОРУ и легкая атлетика благодаря естественности и доступности входящих в них упражнений, а также возможности сравнительно точно дозировать объем и интенсивность нагрузки, являются основным видом занятий физическими упражнениями. Также в их программу включать ходьбу, медленный дозированный бег, простейшие прыжки и прыжковые упражнения, броски разных легкоатлетических снарядов, а также подвижные и спортивные игры по упрощенным правилам и с ограничением времени.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.06.2010 года №628 отметками не являются записи: «зачтено», «не изучал», «освобожден». В связи с вышеизложенным, учащийся, освобожденный от практической части программы по предмету «Физическая культура», должен изучать теоретическую часть образовательной программы.
С учениками, отнесенными к специальной медицинской группе, работа проводится не только на уроках, но и в спортивных секциях во внеурочное время. Чтобы морально и психологически не ущемлять учеников с ослабленным здоровьем, на уроках физкультуры не выделять их в самостоятельную группу. Учащиеся, отнесенные к подготовительной группе, занимаются вместе со всеми учащимися. При таком дифференцированном подходе к процессу обучения можно не только в значительной мере повысить уровень общефизической подготовки учащихся специальной медицинской группы, но и помочь им занять достойное место в классном и общешкольном коллективе.